Kangnanan.com – Pandemi Covid-19 telah memosisikan diri pada posisi yang cukup lama. Cukup lama dalam arti melebihi prediksi analis kesehatan dengan berbagai simulasi dan rekayasa kondisi dalam upaya mengakhiri penyebaran virus ganas ini. Efek funtastic yang cukup menggemparkan adalah keganasan virus ini telah merubah semua lini kehidupan; persepsi diri maupun persepsi publik dalam melakukan pola …
Kangnanan.com – Pendidikan sejatinya ‘menumbuhkan’ tidak sekedar ‘memberi’. Pendidikan juga tidak sekedar transfer of knowledge and skill akan tetapi lebih kepada transform of knowledge and skill. Karena pendidikan hadir untuk melakukan perubahan ke arah yang bertumbuh bukan sekedar tahu. Esensi pendidikan juga adalah perubahan. Perubahan berwujud dalam perspektif sikap, pengetahuan, keterampilan. Ketiga aspek itu menjadi …
Pendidikan diciptakan dan menciptakan perubahan di sepanjang masa. Mazhad pendidikan terdahulu dan tenar misalnya cognitivism, constructivism, behaviorism, humanism. Madzhab-madzhab tersebut telah memiliki andil kuat terhadap perubahan karakteristik, pengetahuan, keterampilan peserta didik di masing-masing masa. Sehingga, perubahan ke arah yang lebih baik dan dewasa dapat terlihat di beberapa level kehidupan yang lebih maju. Pendidikan secara harmonis …
Momentum wisuda merupakan rangkaian akhir dalam perjalanan akademik program sarjana. Proses yang diawali di semester pertama hingga akhir merupakan perjalanan yang tidak mudah, perjuangan yang tidak ringan dan pengorbanan yang tidak sedikit. Semua proses itu dilalui semata-mata untuk tholabul ilmi atau mencari ilmu sesuai dengan perintah Allah swt. Tanpa ada perintah mencari ilmu itu tentu …
Ajak Lulusan Survival dan Adaptable Menghadapi Tantangan Zaman Read More »
Mengajar itu tidak sekedar menyampaikan materi ajar kepada siswa, akan tetapi merubah pola pikir siswa adalah sesuatu yang sangat urgen. Perubahan pola pikir siswa adalah kondisi dimana peserta didik mengalami peningkatan secara kognitif, afektif dan psikomotor pasca perlakuan seorang guru kepadanya. Seorang guru yang baik harus senantiasa mampu menggerakkan hati peserta didik untuk mau melakukan …
Menjadi guru seadanya pasti mudah. Tapi menjadi guru yang handal itu tidak mudah. Guru handal tidaklah cukup hanya sekedar dirinya telah mengalami banyak masa dan menghabiskan waktu puluhan tahun dalam profesi ini. Guru handal tercermin dari progress report dalam karirnya sebagai guru. Ia disukai oleh murid-muridnya karena kekayaan ide dengan kemampuannya menciptakan generasi yang lebih …
Mengajar dan mendidik adalah tugas guru. Guru memiliki kewajiban tidak sekedar menyampaikan materi sesuai dengan target dalam rencana pembelajaran. Namun guru memiliki kewajiban pula bagaimana membentuk generasi yang lebih beradab. Core dari pembelajaran adalah perubahan individu ke arah yang lebih bernilai. Tanpa nilai yang diberikan kepada generasi pemelajar, maka pendidikan dan pengajaran akan abai dari …
Pembelajaran merupakan proses berkelanjutan dengan dinamika kelas yang bervariasi. Dinamika kelas itu memiliki karakteristik; pengulangan, pengembangan, peningkatan, dan penemuan. Pengulangan dipahami sebagai sebuah kondisi dimana kasus-kasus yang terjadi di kelas menjadi sebuah kegiatan yang patut dipertahankan. Alas an dipertahankan karena memiliki nilai etika, nilai pengetahuan, nilai pemahaman, dan nilai keterampilan. Pengulangan itu menjadi barang baku …
Berkemajuan dan Mencerahkan; Sebuah Alternatif Pendekatan dalam Pembelajaran Read More »
Prawacana, Presentasi merupakan salah satu proses penyampaian pesan kepada publik. Presentasi lebih menekankan pada bagaimana pesan itu tidak sekedar disampaikan akan tetapi perlu mengandung makna ‘mengajak’ dan ‘memengaruhi’ publik untuk mengikuti apa yang disampaikan oleh presenter. Memengaruhi publik melalui presentasi memerlukan strategi tepat agar pesan tersampaikan dengan baik. Strategi-strategi itu sarat dengan kebutuhan publik dan …
Pendidikan dan pengajaran merupakan dua kegiatan yang tidak boleh terpisahkan. Pendidikan memiliki kecenderungan pada masalah nilai sementara pengajaran lebih kepada proses teknis. Dua terminologi ini akan dapat menyempurnakan individu bagaimana dirinya mampu memahami nilai-nilai kehidupan melalui proses pengajaran yang ditempuhnya. Pendidikan yang baik adalah pendidikan yang memiliki akar atau konsep yang mengedepankan nilai-nilai kemanusiaan. Nilai …
